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结局篇计时3(2/4)

只见曦儿装模作样的倒背双手,往前踱两步,看定远晨曦中青蓝的远山,朱轻启——

“好吧!”我摸着鼻一笑“大才女给我们翻译一下吧!呵呵——”“喏,”曦儿一挥手,看着我们“这首诗的意思是我在一个光明媚的好日来到泗边观赏草,只见无边无际的风光景一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看东风的面貌,东风得百开放,万紫千红到都是天的景致。”

“别本小没文才,”曦儿切了一声,傲慢地“以前我只是想读书,本小一旦用功,天下文人都要没饭吃!”

这是宋朝诗人朱熹的《日》——

“好呀,曦儿,”她看着她妹笑笑“可是很好奇你是从哪里学到这么奥的一首诗的?——”

,直到回到滨海后,本小才再次复活了。看到丽丝,我才知,我和曾经在一起的那些丽时光不是虚幻的,是曾经无比真实地存在过的。所以丽丝是本小情史的见证人!——”

“掖聘绝国,长门失宴。相逢咏荼蘼,辞悲团扇。数蝶,风帘人双燕。徒使带赊,坐惜红颜变。平生一顾重,宿昔千金贱。故人心尚永,故心人不见。”

,我前两天读到一首诗,我念给你们听听好不好?——”夕儿狡黠得朝我们抿一笑。

她念完,半转看着我和她,似乎在等待掌声四起——

曦儿朝我们挤挤睛笑:“煽情谁不会呀!不要以为只有艺术家才会这事儿!我们老百姓只是不屑这事儿而已!”

我们走到那个伸向湖心的木码,也就是“苏提”,林啸天专为纪念他跟谢宛月的第一次旅行而建造的,码庄园这的木牌上写着两行诗,跟杭州西湖十景之一苏提晓景那里题写的诗句是一样的——

哈哈哈!不赖!看来在过去的一年了,

“胜日寻芳泗滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是。”

“你们可知这诗的意思?要不要本小你们翻译一下?——”曦儿看着我们,脸上挂着得意之——

幸好曦儿此时开打破了我的这份尴尬——

夕儿凭栏远眺,轻轻念诵此诗,自谢脁的《同王主簿怨情》,谢脁的这首诗,是借闺怨来抒怀,其中用到“悲团扇”的典故,这有关于西汉著名女辞赋家班婕妤的故事——

喂!饶了我吧!一个一个突然间都变成了女辞赋家了!

“哦?——”我看着她呵呵一笑“愿闻林大才女见!——”“看你求知若渴的虚心劲儿,本小就告诉你吧,”曦儿看着我一本正经地“其实这诗中的“泗”暗喻孔门“寻芳”暗喻求圣人之“东风”暗喻教化“”暗喻孔倡导的“仁”这些意思如果用哲学讲义式的语言写来,难免枯燥乏味。本诗却把哲理化在生动的形象中,不理的痕迹。这是朱熹的明之。”

笑着,我们已经来到了湖边——

我和曦儿异同声地好——

班婕妤为汉成帝妃,不仅貌,还通诗词书画,曾一度得汉成帝的。后被赵飞燕与赵合德谗害,退居冷,后有诗《怨歌行》,以秋扇为喻抒发被弃之怨情。此诗最后两句“故人心尚永,故心人不见”,其实正是其后千古佳句的来——“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”——只是我不懂夕儿此刻为何要念诵这首诗呢?难她认为她跟班婕妤一样是被遗弃的红颜?——

曦儿不以为然,切了我一声:“亏你还是中文系的才呢!这其实是一首哲理诗,并不像表面上的解释那么简单呢!你们可真肤浅!——”

“既然我成章,又正逢良辰景,本小不妨也朗诵一首诗来给各位助兴。”曦儿朝我眨眨睛笑。

我刚想这古诗在我这个中文系才面前,等于白话文,本无须翻译!我话没讲,夕儿却比我先开了——

我看着她笑着打趣:“天早已经过去了。你现在念这首诗未必有些过时了吧?——”

“你呀!就你能巧如簧!——”夕儿嗔了她妹一

仨人沿着木朝湖心徜徉着——

我低摸着鼻,讪讪一笑:“好!好!妹妹真是得一手好啊!哈哈哈哈——”

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